<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments for DASTS</title>
	<atom:link href="http://www.dasts.dk/?feed=comments-rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.dasts.dk</link>
	<description>Danish Association for Science and Technology Studies - DASTS</description>
	<lastBuildDate>Wed, 02 Jun 2010 18:56:38 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Comment on Andrés Felipe Valderrama Pineda forsvarer ph.d.-afhandling by Claus Emmeche</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=975&#038;cpage=1#comment-31926</link>
		<dc:creator>Claus Emmeche</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 18:56:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/?p=975#comment-31926</guid>
		<description>og afhandlingens titel er:

The Design of Large Technological Systems
The cases of Transmilenio in Bogotá
and Metro in Copenhagen</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>og afhandlingens titel er:</p>
<p>The Design of Large Technological Systems<br />
The cases of Transmilenio in Bogotá<br />
and Metro in Copenhagen</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Mikala Hansbøl forsvarer ph.d.-afhandling by PhD thesis and defense &#171; Mikalas Klumme</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=943&#038;cpage=1#comment-31925</link>
		<dc:creator>PhD thesis and defense &#171; Mikalas Klumme</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 May 2010 13:30:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/?p=943#comment-31925</guid>
		<description>[...] 20, 2010   Yihaa, I am defending my PhD thesis on 3 June 2010. See and download the announcement here at the Danish Association of Science and Technology Studies&#8217; homepage. Hope to see you at [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 20, 2010   Yihaa, I am defending my PhD thesis on 3 June 2010. See and download the announcement here at the Danish Association of Science and Technology Studies&#8217; homepage. Hope to see you at [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Gæsteforelæsning af Bruno Latour på CBS by Organizing Uncertainty &#171; ANTHEM</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=526&#038;cpage=1#comment-31754</link>
		<dc:creator>Organizing Uncertainty &#171; ANTHEM</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 20:05:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/?p=526#comment-31754</guid>
		<description>[...] Organizing&#160;Uncertainty By Peter Erdélyi  An interesting lecture series at the Copenhagen Business School, with leading sociologists and anthropologists on the topic of organising. Marilyn Strathern was the first speaker in September, to be followed by Bruno Latour in October and David Stark in January. (Hat tip to  DASTS.) [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Organizing&nbsp;Uncertainty By Peter Erdélyi  An interesting lecture series at the Copenhagen Business School, with leading sociologists and anthropologists on the topic of organising. Marilyn Strathern was the first speaker in September, to be followed by Bruno Latour in October and David Stark in January. (Hat tip to  DASTS.) [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Kandidater til EASST Council &#8211; en opfordring fra DASTS bestyrelse by Katrine Lotz</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=325&#038;cpage=1#comment-28083</link>
		<dc:creator>Katrine Lotz</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Oct 2008 19:32:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/325#comment-28083</guid>
		<description>Jeg vil saadan set gerne vaere med, hvis nogen synes det er en god ide. Jeg er i USA paa ferie, men er hjemme i uge 44.
Kaerlig hilsen
Katrine</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jeg vil saadan set gerne vaere med, hvis nogen synes det er en god ide. Jeg er i USA paa ferie, men er hjemme i uge 44.<br />
Kaerlig hilsen<br />
Katrine</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on PhD defense by Katrine Lotz</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=272&#038;cpage=1#comment-15093</link>
		<dc:creator>Katrine Lotz</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Apr 2008 09:14:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/272#comment-15093</guid>
		<description>Mon der er et lokale?
Og hvor kan man se afhandlingen?
Kærlig hilsen
Katrine</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mon der er et lokale?<br />
Og hvor kan man se afhandlingen?<br />
Kærlig hilsen<br />
Katrine</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on 4S Montreal – Deltagerobservationer by Mikala Hansbøl</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=194&#038;cpage=1#comment-12621</link>
		<dc:creator>Mikala Hansbøl</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Feb 2008 21:49:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/194#comment-12621</guid>
		<description>Og jeg glemte, at skrive, at jeg kender både Tines og Estrids meget interessante afhandlinger. Deres afhandlinger var min indgang til STS/ANT. Jeg blev især inspireret af Tines begreb om kompetente subjektiviteter, og Estrids analyser af spatiale forestillinger samt kobling mellem teknologier som deltagere i uddannelsespraksisser og vidensformer.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Og jeg glemte, at skrive, at jeg kender både Tines og Estrids meget interessante afhandlinger. Deres afhandlinger var min indgang til STS/ANT. Jeg blev især inspireret af Tines begreb om kompetente subjektiviteter, og Estrids analyser af spatiale forestillinger samt kobling mellem teknologier som deltagere i uddannelsespraksisser og vidensformer.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on 4S Montreal – Deltagerobservationer by Mikala Hansbøl</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=194&#038;cpage=1#comment-12613</link>
		<dc:creator>Mikala Hansbøl</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Feb 2008 20:28:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/194#comment-12613</guid>
		<description>Kære Torben,
Du skal bestemt have rigtig rigtig mange tak fordi du har taget dig tid til at svare, og dit svar er en meget stor hjælp. Jeg kendte ikke Sines speciale, og jeg vil bestemt se nærmere på dit kapitel 3 samt Latour&#039;s anmeldelse. 

Tak igen!

:-) Mikala</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kære Torben,<br />
Du skal bestemt have rigtig rigtig mange tak fordi du har taget dig tid til at svare, og dit svar er en meget stor hjælp. Jeg kendte ikke Sines speciale, og jeg vil bestemt se nærmere på dit kapitel 3 samt Latour&#8217;s anmeldelse. </p>
<p>Tak igen!</p>
<p> <img src='http://www.dasts.dk/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  Mikala</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on 4S Montreal – Deltagerobservationer by Torben Elgaard Jensen</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=194&#038;cpage=1#comment-12440</link>
		<dc:creator>Torben Elgaard Jensen</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 13:00:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/194#comment-12440</guid>
		<description>Kære Mikala, 

Jeg kan desværre ikke prale af at have noget overblik over, hvordan ANT eller STS relaterer sig til læring. Her er jeg sikker på, at Estrid Sørensen og Tine Jensens afhandlinger (begge downloadable på nærværende side) er gode steder at starte. 

Til gengæld kan jeg give dig et par mere ideosynkratiske henvisninger. For det første kan jeg meget varmt anbefale et speciale skrevet af Sine Martinussen på CBS. Hun diskuterer især ANT ctr. virksomhedsteori og analyserer i mange interessante detaljer, hvad der skal til for at få et on-line læringssystem til at fungere. 
Her er en omtale : http://www.computerworld.dk/art/32859?a=block&amp;i=97
... man kan sikkert google hende.

For det andet kan jeg i al beskedenhed nævne kapitel 3 i min egen afhandling (kan også hentes her). Dette kapitel er en ANT-inspireret kritik af social læringsteori a la Lave &amp; Wenger. 

For det tredie ved jeg, at Latour engang har anmeldt Ed Hutchins &#039;Cognition in the Wild&#039;  - jeg tror, det var i Mind, Culture &amp; Activity. Her kan man observere, hvordan Hutchins bliver gjort til en slags grænseobjekt (eller fælles &#039;darling&#039; om man vil) for både ANT- og social læringsfolket.

Håber at dette var til en smule hjælp.

De bedste hilsner
Torben</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kære Mikala, </p>
<p>Jeg kan desværre ikke prale af at have noget overblik over, hvordan ANT eller STS relaterer sig til læring. Her er jeg sikker på, at Estrid Sørensen og Tine Jensens afhandlinger (begge downloadable på nærværende side) er gode steder at starte. </p>
<p>Til gengæld kan jeg give dig et par mere ideosynkratiske henvisninger. For det første kan jeg meget varmt anbefale et speciale skrevet af Sine Martinussen på CBS. Hun diskuterer især ANT ctr. virksomhedsteori og analyserer i mange interessante detaljer, hvad der skal til for at få et on-line læringssystem til at fungere.<br />
Her er en omtale : <a href="http://www.computerworld.dk/art/32859?a=block&amp;i=97" rel="nofollow">http://www.computerworld.dk/art/32859?a=block&amp;i=97</a><br />
&#8230; man kan sikkert google hende.</p>
<p>For det andet kan jeg i al beskedenhed nævne kapitel 3 i min egen afhandling (kan også hentes her). Dette kapitel er en ANT-inspireret kritik af social læringsteori a la Lave &amp; Wenger. </p>
<p>For det tredie ved jeg, at Latour engang har anmeldt Ed Hutchins &#8216;Cognition in the Wild&#8217;  &#8211; jeg tror, det var i Mind, Culture &amp; Activity. Her kan man observere, hvordan Hutchins bliver gjort til en slags grænseobjekt (eller fælles &#8216;darling&#8217; om man vil) for både ANT- og social læringsfolket.</p>
<p>Håber at dette var til en smule hjælp.</p>
<p>De bedste hilsner<br />
Torben</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Gæsteforlæsning af Steve Brown: Psychology without foundations by Estrid</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=244&#038;cpage=1#comment-12391</link>
		<dc:creator>Estrid</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Feb 2008 12:38:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/244#comment-12391</guid>
		<description>De, der interesserer sig for Steven Browns foredrag, ville nok også finde en artikel interessant, der netop er udkommet i Outlines: Critical Social Studies 2007/2 under titlen &quot;Non-foundational criticality? On the need for a process ontology of the psychosocial&quot; af Paul Stenner.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De, der interesserer sig for Steven Browns foredrag, ville nok også finde en artikel interessant, der netop er udkommet i Outlines: Critical Social Studies 2007/2 under titlen &#8220;Non-foundational criticality? On the need for a process ontology of the psychosocial&#8221; af Paul Stenner.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on 4S Montreal – Deltagerobservationer by Mikala Hansbøl</title>
		<link>http://www.dasts.dk/?p=194&#038;cpage=1#comment-11808</link>
		<dc:creator>Mikala Hansbøl</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 12:37:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.dasts.dk/index.php/archives/194#comment-11808</guid>
		<description>Hej Torben og Erik (og alle andre der måtte læse dette),
Tak for Jeres levende konference-rejsebeskrivelser. Jeg er ny deltager i &#039;denne verden&#039; (ANT-orienteret STS), og Jeres beskrivelser hjælper mig til at forstå lidt mere (og samtidig en hel del mindre :-). 

Jeg tænker på om det er her, eller der evt. findes et andet samlingspunkt, hvor man kan stille spørgsmål og måske være heldig, at der er nogen der svarer?

Fx kunne jeg rigtig godt tænke mig at høre om der er nogen, der kender til ANT-orienterede STS artikler eller lign. hvor læring er i fokus? Jeg er opmærksom på Estrid Sørensens afhandling STS goes to school. Måske findes et bud på et svar i titlen &quot;STS goes to school&quot;? Estrid har også inviteret til en EASST 4S session med fokus på STS and Learning Practices (se her http://www.easst.net/node/1655).

Jeg er ved at skrive min afhandling færdig, og har alt for sent fundet ud af, at STS og ANT var lige de brikker jeg manglede for at kunne beskrive, diskutere, præsentere og forhåbentlig bedre argumentere for det empiriske rod, jeg har skabt. 

Jeg forsøger at udvikle et bud på et anderledes e-læringsbegreb om læring relateret til IKT og digitale medier (mit forskningsfelt) som effekt af socio-materielle praksisser i hverdagslivet (se evt. her: http://mikalasklumme.wordpress.com/e-learning-learning-with-ict-and-digital-media/). Dvs. at det ikke nødvendigvis handler om IKT-medierede undervisningsformer.

Hvis der er nogen, der kan hjælpe mig lidt på vej med tips til litteratur, så vil det være fantastisk.  

For at gøre en lang historie kort. Mit spørgsmål er: Hvor finder jeg læring i ANT-orienteret STS litteratur? 


Smilende hilsner

Mikala</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hej Torben og Erik (og alle andre der måtte læse dette),<br />
Tak for Jeres levende konference-rejsebeskrivelser. Jeg er ny deltager i &#8216;denne verden&#8217; (ANT-orienteret STS), og Jeres beskrivelser hjælper mig til at forstå lidt mere (og samtidig en hel del mindre <img src='http://www.dasts.dk/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> . </p>
<p>Jeg tænker på om det er her, eller der evt. findes et andet samlingspunkt, hvor man kan stille spørgsmål og måske være heldig, at der er nogen der svarer?</p>
<p>Fx kunne jeg rigtig godt tænke mig at høre om der er nogen, der kender til ANT-orienterede STS artikler eller lign. hvor læring er i fokus? Jeg er opmærksom på Estrid Sørensens afhandling STS goes to school. Måske findes et bud på et svar i titlen &#8220;STS goes to school&#8221;? Estrid har også inviteret til en EASST 4S session med fokus på STS and Learning Practices (se her <a href="http://www.easst.net/node/1655)" rel="nofollow">http://www.easst.net/node/1655)</a>.</p>
<p>Jeg er ved at skrive min afhandling færdig, og har alt for sent fundet ud af, at STS og ANT var lige de brikker jeg manglede for at kunne beskrive, diskutere, præsentere og forhåbentlig bedre argumentere for det empiriske rod, jeg har skabt. </p>
<p>Jeg forsøger at udvikle et bud på et anderledes e-læringsbegreb om læring relateret til IKT og digitale medier (mit forskningsfelt) som effekt af socio-materielle praksisser i hverdagslivet (se evt. her: <a href="http://mikalasklumme.wordpress.com/e-learning-learning-with-ict-and-digital-media/)" rel="nofollow">http://mikalasklumme.wordpress.com/e-learning-learning-with-ict-and-digital-media/)</a>. Dvs. at det ikke nødvendigvis handler om IKT-medierede undervisningsformer.</p>
<p>Hvis der er nogen, der kan hjælpe mig lidt på vej med tips til litteratur, så vil det være fantastisk.  </p>
<p>For at gøre en lang historie kort. Mit spørgsmål er: Hvor finder jeg læring i ANT-orienteret STS litteratur? </p>
<p>Smilende hilsner</p>
<p>Mikala</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
